OPINI : Pramuka sebagai Wadah Pembentuk Katakter Anak

Oleh :
Fikri Anugra Juliantara
 ( Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Fakultas Keguruan dan Pendidikan UNIVERSITAS SAMAWA ) 

PRAMUKA (Praja Muda Karana ) yang mempunyai arti jiwa muda yang suka berkarya adalah adalah proses pendidikan yang berada dibawah tanggung jawab anggota dewasa yang dilakukan di luar lingkungan sekolah ,keluarga dengan tujuan prinsip-prinsip dasar tertentu (Permendikbud No.63 Tahun 2014).Gerakan pramuka lahir di Indonesia pada tanggal 14 agustus 1961.Sejak itulah 14 agustus dikenal sebagai hari pramuka.

Dalam sejarahnya pramuka yang singkatan dari praja muda karana merupakan organiasai kepanduan yang tidak hanya popular di Indonesia ,namun juga di kanca dunia .Boden Powell,sang bapak pandu dunia mengandaikan kegiatan kepanduan ini sebagai sarana pendidikan melalaui kegiatan yang menyenangkan baik kegiatan dalam sekolah maupun luar sekolah. Hingga saat ini, pramuka sangat familiar ditelinga masyarakat luas meskipun pramuka sebelumnya merupakan kegiatan wajib di sekolah, bahkan hampir semua satuan pendidikan yang ada di indonesia mulai dari SD (Siaga ) , SMP (Penggalang) , SMA (Penegak ) dan bahkan ada juga satuan gerakan pramuka ditingkat perguruan tinggi disebut dengan RACANA.

Pada bulan agustus kemaren merupakan bulan kemerdekaan ,dan juga menjadi momentum kegiatan pramuka ,karena pada tanggal 14 agustus diperingati sebagai hari pramuka.Betapa kegiatan kemah pramuka ,Jambore dan Raimuna Nasional atau sekedar upacara peringgatan hari pramuka hampir menghiasi semua lapangan kecamatan-kecamatan maupun desa-desa.

Masuknya pendidikan pramuka dalam struktur kurikulum pada pendidikan dasar patut diapresiasi .Pramuka dianggap sebagai wahana pembentukan karakter siswa .Karena didalam pramuka siswa dilatih kepemimpinan ,kerja sama, solidaritas ,mandiri dan keberanian .Kegiatan pramuka ini akan mampu membangun kecerdasan siswa pada rana afeksi (sikap dan prilaku).sehingga siswa mampu mengembangkan karakter secara positif.

Pramuka melatih mental yang kuat .melalui pramuka ,siswa dibekali dengan sikap mental yang tangguh seperti disiplin ,berani ,loyal ,bertanggung jawab dan sifat-sifat lainya.yang terdapat dalam dasa dharma (sepuluh bakti pramuka ).sikap mental ini barangkali tidak ditemui dalam proses pembelajaran formal .Adalah sebuah kenyataan bahwa ada siswa yang cerdas dan pandai ,namun menjadi sosok yang penakut ,tertutup ,sulit bergaul dan sebagainya .

Kegiatan kepramukaan merupakan pendidikan diluar sekolah yang dilakukan dengan bentuk menarik ,menantang ,dan menyenangkan .Pramuka sebagai upaya pembentukan watak dan karakter generasi muda .Pramuka merupakan salah satu pendidikan non formal yang mampu bertahan dalam segala zaman yang menjadi banteng dalam mendidik dan membina generasi muda dengan jiwa tangguh ,terampil ,cerdas dan disiplin .Dalam kegiatan pramuka bukan hanya materi atau isi pelajaran yang perlu diperhatikan melainkan bagaimana kita dapat melahirkan dan menumbuhkan sikap-sikap serta perbuatan –perbuatan yang baik yang akan membentuk karakter dan kekuatan jasmani dari diri tersebut .Hal ini bisa dilihat dari cara kerja regu atau kelompok penggalang untuk berkerja sama dalam satu tim dalam mencapai satu tujuan yang sama .

Pendidikan karakter tertuang dalam undang-undang NO.20 tahun 2003 tentang pendidikan nasional pasal 3 menyebutkan pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa .bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa ,berahlak mulia ,sehat ,berilmu ,cakap kreatif ,mandiri ,dan menjadi warga Negara demokratis serta bertanggung jawab .

Sedangkan pendidkan karakter adalah adalah suatu sistem yang menanamkan nilai- nilai karakter kepada seorang individu ,yang meliputi :ilmu pengetahuan ,kesadaran ,kemauan dan tindakan untuk dapat menjelaskan nilai –nilai tersebut baik terhadap Tuhan Yang Maha Esa ,dirinya sendiri orang lain lingkungannya maupun bangsa dan negaranya.

Keterampilan-keterampilan karakter yang terdapat dalam pendidikan pramuka dapat diterapkan pada semua aspek kehidupan .keterampilan pramuka tesebut meliputi baris –berbaris ,membaca sandi ,kompas dan peta ,pioneering dan menaksir mempelajari cuaca, permainan ,olah raga ,hiking ,teknik diskusi dan seminar ,kepemimpinan ,pengabdian masyarakat dan lain-lain. Keterampilan-keterampilan tersebut dalam keperamukaan dapat dijadikan wadah pembentukan karakter peserta didik yang kelak dapat bermasyarakat dalam kehidupan bangsa .berbekal keterampilan yang didapat ekstrakurikuler pramuka ,banyak kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari .Anak-anak pramuka terjun kemasyarakat dan bergabung dengan banyak elemen masyarakat.

Dikegiatan kepramukaan dapat mengajarkan peserta didik untuk berkerja sama dengan orang lain dalam memecahkan masalah ,mempuyai jiwa tolong menolong mejadi prbadi yang tangguh ,berani dan percaya dii .Pramuka juga melatih mental dan peserta didik untuk menjadi disiplin Dn bertanggung jawab .Tidak ada kata terlambat untuk belajar selamat berjuang untuk menjadi generasi muda yang cerdas ,trampil ,dan berkarakter. (***)

Komentar

comments

Spread the love

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *